苏州是几线城市呢trong>小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(简短)是(shì)六种常用说明方法(fǎ)分(fēn)别(bié)是举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是使文章表达的(de)意(yì)思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际(jì)事(shì)例来说明事物，使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明事物或(huò)事理(lǐ)，一要(yào)注意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事(shì)物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者(zhě)通(tōng)过比较得到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比(bǐ)，也可(kě)以是异类相比，可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无(wú)误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既(jì)能(néng)准确客观地(dì)反映事(shì)实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物(wù)之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的(de)比喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻、和(hé)借喻，而说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特(tè)点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通过列举有(yǒu)代表性的(de)、恰当的事例来说(shuō)明事(shì)物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，使说明的对(duì)象更生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一(yī)定苏州是几线城市呢要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的(de)数(shù)字(zì)，也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的(de)事(shì)物(wù)、现象等加(jiā)以比较来说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的(de)某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都说，黄河是(shì)中华(huá)民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来(lái)说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言对事(shì)物的本(běn)质特征(zhēng)作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准(zhǔn)确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的(de)内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四边形(xíng)叫平行四(sì)边形。

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